munkafüzet

A munkafüzet olyan élethelyzetek megoldására készíti fel a kisdiákokat, amelyekben már önállóan kell helytállniuk, például a helyi közlekedés, vásárlás, könyvtárhasználat, biztonságos számítógép-használat. Az egymásra épülő feladatok megoldásával a gyerekek a képi információk, azaz ábrák, diagramok, táblázatok, térképek, gyakori jelzések értelmezésében is olyan rutint szereznek, amelyek a felső tagozaton

Tematické mapy sveta a náučné tabuľky s učivom o hydrosfére, pedosfére a krajinnej sfére stvoria obsah náučnej tabule pre výuku zemepisu na II. stupni ZŠ. Prednú stranu didaktickej pomôcky tvorí mapa sveta so zakreslením úmorí oceánov, s prietokmi najväčších riek, oceánskymi javmi, ale i štatistickými informáciami týkajúcimi sa vodného obalu Zeme - hydrosféry. Súčasťou je i znázornenie kolobehu vody

Didaktické pomôcky Tráviaca sústava človeka I. a II. diel sú určené na hodiny biológie pre 2. stupeň ZŠ a gymnáziá na výučbu tém tráviaca sústava, látková premena a zdravá výživa. Obsah I. dielu tvorí centrálny obraz tráviacej sústavy človeka s popisom jej častí a menšie obrázky s detailmi tráviacej sústavy: chrup, vzájomná poloha podžalúdkovej žľazy a pečene a prierez tenkým črevom. Obsahom II. dielu

Český překlad první učebnice esperanta od jeho tvůrce L. L. Zamenhofa, známé jako Fundamento, která byla v roce 1905 schválena prvním světovým esperantským kongresem jako nezměnitelný základ esperanta. Originál Fundamento de Esperanto sestává kromě autorovy předmluvy ze tří částí: Pětijazyčná mluvnice (francouzsky, anglicky, německy, rusky, polsky), cvičení a šestijazyčný universální slovník (esperanto

Třetí díl představuje základy psaní a čtení celostním způsobem podle principů Marie Montessori. Všechny pomůcky jsou nejdříve představeny na barevných fotografiích a pracovní postupy popsány krok za krokem.

Pracovný zošit je zameraný na poznávanie, pozorovanie a hodnotenie javov z miestnej krajiny v časových premenách jednotlivých ročných období. Primeraný priestor je venovaný aj rodinným a spoločenským väzbám v súlade s požiadavkami inovovaného Štátneho vzdelávacieho programu.

Publikace se věnuje tématu, které dosud nebylo v české právní literatuře samostatně zpracováno, přestože se nepochybně jedná o významnou součást práva duševního vlastnictví. Zeměpisná označení, která označují např. sýry Feta a Parmigiano Reggiano, víno Rioja a Budějovické pivo, jsou specifické nehmotné věci, odlišující se od jiných práv na označení, jako jsou ochranné známky nebo obchodní jména. Monografie

Masarykova filozofia nie je teoretická a akademická, netvorí systém a abstraktnú sústavu; je v prvom rade v tesnom spojení s praktickým životom. Obsahom jeho myslenia sú konkrétne problémy, ktoré prináša doba, aktuálna situácia a prežívané udalosti. Preto ho zamestnávajú tematické okruhy filozofie dejín, sociálnej otázky, náboženstva, krízy moderného človeka.Podobné okruhy tvoria aj kapitoly knihy

Čtvrtý díl učebnice zachycuje vývoj umění od počátku 1. světové války po současnost. Sleduje další vývoj směrů vzniklých před rokem 1914 a uvádí nové směry a proudy až do 90. let 20. století, včetně vývoje designu a užitého umění. Součástí učebnice jsou chronologické tabulky, terminologický slovníček, jmenný rejstřík a seznam použité literatury ke všem 4 dílům.

Po vstupu do Severoatlantické aliance a Evropské unie se zdálo, že Česká republika úspěšně završila politickou a ekonomickou transformaci i bezpečnostní ukotvení v euroatlantickém prostoru. Mnozí si mysleli, že demokracie nezvratně zvítězila a lze očekávat „lokální konec dějin“. Ovšem 25 let po pádu totalitního režimu nastala kvalitativně jiná situace. Politologové již nezkoumají, proč je Česká republika

Ideális gyakorlás és ismétléshez. Számos életszerű gyakorlat megoldással. Áttekinthető felépítés, részletes magyarázatok. Nyelvtani témák három nehézségi szinten. Példamondatokkal és hasznos tippekkel. Mindez a jól bevált módszer szerint: fedezze fel - értse meg - gyakorolja be.

Nové vydání úspěšné učebnice Biologie člověka pro učitele. Autorka se postupně věnuje základům anatomie a fyziologie člověka, základům lidské genetiky, ontogenetickému vývoji a charakterizuje jednotlivá věková období. V závěru se autorka věnuje i otázkám zdraví člověka a rozebírá rozhodující faktory, které ovlivňují životní styl a životní prostředí. Kniha obsahuje velké množství orientačních obrázků

Příručka přináší bohatý soubor doplňovacích cvičení, uspořádaných vždy po deseti příkladech procvičovaného pravopisného jevu, a kapitoly věnované interpunkci ve větě i v souvětí. Cvičení jsou záměrně tak krátká, aby se dala využít i při samostatné práci žáků. V opakovací části objevíte pozoruhodné úryvky z děl českých i zahraničních autorů krásné literatury. Slovníček cizích a méně frekventovaných

Kniha je navržena tak, aby sloužila poradcům a zemědělcům dvěma hlavními způsoby: na jedné straně pro plánování preventivních opatření a na druhé straně pro včasné sledování zdravotního stavu porostů a jako pomůcku pro identifikaci škodlivých činitelů. Za tímto účelem obsahuje základní informace pro posouzení situace napadení a výběr vhodných kontrolních postupů v rámci systému řízení, který je co

A kötet az alábbiakkal segíti az érettségire való felkészülést: -35 egyetemes és 35 magyar történelem témakör -a megadott közép- és emelt szintű érettségi témakörök lehetséges kérdései és feladatainak meghatározásai -kapcsolt írott források, képek, térképek és táblázatok, a kötelező és ajánlott fogalmak, nevek, helyek és évszámok -vázlatos kifejtés bevezetővel és összegzéssel. A kiadványt ajánljuk

Pracovný zošit pre základné a stredné školy. Pracovný zošit približujúci prostredníctvom výrazných osobností prvý prúd slovenského národného obrodenia (80. a 90. roky 18. storočia) .ktorý v čase osvietenských a „jozefínskych reforiem začal premieňať slovenské etnikum na moderný novodobý národ. Hlásali osvietenské myšlienky a potrebu zvyšovať najmä mravnosť, vzdelanosť a kultúru slovenského národa.

Vývoj v oblasti požární bezpečnosti staveb a technologií vyžaduje široký komplex teoretických znalostí a praktických zkušeností. Zejména praktické zkušenosti při navrhování, instalaci, uvádění do provozu a při provozu požárně bezpečnostních zařízení je oblast, kterou lze obtížně v obecné formě napsat v technických či právních předpisech. Konkrétní provedení požárně bezpečnostního zařízení nelze realizovat

Dejepisná pomôcka zachytáva historický vývoj a širšie vzťahy v chronologickej následnosti formou dejepisných máp, časovej priamky a názorného obrazového materiálu. Náučná mapa má pomôcť žiakom vytvoriť si celistvú predstavu o historickom prínose starovekého Ríma pre európsku civilizáciu. Dejepisná náučná tabuľa znázorňuje na dvoch stranách dejiny starovekého Ríma od etruskej kultúry, cez dejiny Ríma